... Потім вежу зберемо - і знову писати почнемо!

До семи місяців малюк зазвичай непогано сидить і його гри ускладнюються. Важливо пропонувати дитині нові ігри - і при цьому не потрібно орієнтуватися на сусідських дітей, адже у кожного свій темп розвитку. Добре, якщо у вас в запасі завжди буде кілька іграшок трохи «на виріст»: можливо, малюк зацікавиться розбором простий пірамідки або коробочкою зі стрічками, може, він стане м`яти і рвати папір. Хтось в цьому віці з цікавістю намагається розв`язувати шнурок на іграшках-шнурівках. Все це розвине маленьку ручку.

Відео: Аліса довела Ніколь до сліз в Челлендж Стільчики Хто вище Як грати в MISTAKOS топ 2016 -2017

Після двох - ще не пізно

Не варто робити тренування дрібної моторики чимось обов`язковим, а значить (в розумінні дитини) - неприємним і нецікавим. Нехай грає стільки, скільки захоче. А ви завжди можете залучити його до допомоги по дому: перебрати квасолю, перелити воду з пляшки в банку з широким горлом, полити квіточки, вичесати кота. Все це не тільки урізноманітнює дозвілля дитини, але і послужить справі розвитку дрібної моторики.

Що стосується розвиваючих іграшок, то з двох років малюку можна показати конструктор Лего Дупло (спеціально для діток від 2 до 5 років) або будь-який інший, що містить великі елементи і виготовлений з безпечних матеріалів. Ви завжди можете придбати конструктори в інтернет-магазинах, особливо якщо живете в невеликому населеному пункті або не маєте можливості витрачати час на відвідування спеціалізованих магазинів: доставка Лего робить можливим здійснення покупки не виходячи з дому.

З`єднання двох і більше деталей, перенесення задуму з площини уяви в матеріальну допомогою конструктора - все це не тільки розвиває уяву і творчий потенціал, а й розробляє наші пальчики.

Значення конструкторів особливо актуалізується до останнього року перед тим, як малюк піде в школу. Це пов`язано з необхідністю розвитку графічних навичок - чим вони будуть точніше, тим акуратніше і простіше дитина навчиться писати. Втім, діти досить швидко вчаться - тому заохочуйте малюка, щоб він:

- збирав різноманітні конструктори і мозаїки;

- грав з пазлами;

- допомагав мамі перебирати квасолю і вишивати - наприклад, обмазати полімерною глиною квітковий горщик і прикрасити його фасолінку;

Відео: Разведопрос: Ольга Васильєва та Клим Жуков про новини проекту "Севастополь 1942"

- робив аплікації, малював;

- ліпив з пластиліну, солоного тіста, пластику;

- робив пап`є-маше;

- сам одягався, застібав ґудзики і зашнуровував черевики;

- розсортував мамині гудзики по окремих осередків шкатулки;

- розплутав сплутані нитки та змотав їх в клубок і т.д.