Як підготувати часто хворіє дитини до школи?

Відео: Підготовка до школи - Школа доктора Комаровського

Як підготувати часто хворіє дитини до школи

Відео: Як підготувати дитину до школи? Підготовка ДО ШКОЛИ дошкільника

Організм хворобливого дитини змушений витрачати величезну кількість енергії на боротьбу з хворобою. Тому у хворих дітей навіть може бути загальмовано інтелектуальний розвиток. Однак коли в організму з`являються сили для розвитку інтелекту (наприклад, зробили вдалу операцію, дитина пішла на поправку), дитинко починає надолужувати згаяне. Головне зараз - в спокійній обстановці і оптимальному для малюка темпі вивести його на рівень розвитку, необхідний для навчання в умовах колективу. Як це зробити?

У групі, де займається ваша дитина, не повинно бути занадто багато маленьких учнів - це швидко втомить його.

Перед початком занять визначте рівень актуального розвитку малюка. Зверніться для цього до дитячого психолога. Він підкаже, якими методами проводити заняття, яку надавати допомогу, як її дозувати.




Спокійно ставитеся до «тимчасовим провалів в пам`яті» - вони бувають навіть у абсолютно здорових дітей, коли вони чимось серйозно зайняті, а ослабленому малюкові до того ж важче дається концентрація уваги. Спочатку переконайтеся, що дитина зрозуміла питання, дайте йому час «переключитися» на іншу хвилю, а потім чекайте відповіді. Відповіді можуть бути неправильними і через надмірне хвилювання. Згадайте так звані «неврози контрольних» в школі, коли дитина, все прекрасно виконуючи будинку в спокійній обстановці, на контрольній втрачається і робить багато помилок.

Вразливого, невпевненого в собі дитину, яка переживає через помилки, необхідно з раннього віку готувати до думки, що помилка - це нормальне явище, більш того - шлях до правильного рішення, тренування, як у спортсменів. І, можливо, вам потрібно самим змінювати своє ставлення до помилок.

Крім того, болючим дітям необхідно навчання з гарантованим успіхом. Для цього вчитель повинен підбирати завдання, посильні для виконання, поступово збільшуючи їх складність і зменшуючи допомогу.

В навчання потрібно обов`язково включити емоційний тренінг - п`ятирічний малюк може ще погано розпізнавати свої почуття: навіть відчуваючи їх, він не в змозі висловити і правильно їх назвати. Переживаючи через помилки, така дитина може не видавати своїх почуттів, але ці переживання завадять йому зосередитися, спричинять за собою нові помилки. Заняття потрібно проводити в спокійній обстановці, в момент хвилювання задавати малюкові навідні запитання. Відчувши, що все виходить правильно, він заспокоїться, зосередиться і виправить відповіді.

Відео: Психологи: як підготувати дитину до школи (новини)

Можливий і інший варіант: за час хвороби дівчинка, займаючись з мамою, дізналася куди більше, ніж передбачає педагог, і, допускаючи помилки у відповідях, просто «грає» з учителем, не бажаючи відповідати на обридлі прості питання, цікаві самі завдання виконує правильно, з азартом та інтересом.


Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Похожее