Навчання іноземним мовам молодіє

Відео: Е.Соловова: Перспективні напрямки розвитку вузівської методики навчання іноземним мовам

Якщо раніше англійську мову діти починали вивчати тільки в школі років в 9-10, то зараз підхід до цього питання змінився. Втім, змінилося й саме ставлення до англійської мови. Він перестав бути просто лінгвістичним «елементом», а набув статусу міжнародного засоби спілкування, став своєрідною «термінологічної базою» і ледь не «сленгом» в глобальній Мережі.

Відео: Іноземні мови Процес навчання іноземної мови

Сьогодні володіння англійською - ознака освіченості, а значить, приналежності до обраного кола успішних людей. Недарма знання цієї мови є обов`язковим для тих, хто вступає до престижного вузу або намагається влаштуватися на добре оплачувану роботу. А вакансії вчителя англійської мови не менше затребувані, ніж хороші програмісти або дизайнери. Володіння англійською стало гарантією професійної затребуваності і кар`єрного зростання сучасної людини.

Деякі психологи і соціологи вважають, що вивчати його слід мало не з перших днів життя. Інші фахівці стверджують: цим потрібно займатися тільки в «природному середовищі» - при подорожі дитини (звичайно ж, з батьками) за кордон. Треті пропонують знайомити дітей з англійським тоді, коли у них виникає інтерес до пізнавального процесу або розуміння актуальності подібних знань. Втім, як показала практика, час початку вивчення мови дітьми визначається в основному волею їх батьків або обставинами. Найчастіше зараз це відбувається в 3-5-річному віці.

Педагоги вважають зазначений період в житті дитини найкращим для навчання. Трьох-, п`ятирічки жваво цікавляться всім незвичайним і новим, у них сформовано адекватне уявлення про навколишній світ і підготовлено лінгвістичне сприйняття. Вони здатні концентрувати свою увагу на предметі і в той же час мислять вже образами. Добре засвоюють основні поняття, запам`ятовують слова. Тому при використанні ігрових навчальних методик у дітей такого віку можна домогтися високих результатів у справі вивчення англійської.

Що дають подібні знання дошкільнику? У процесі навчання дитина долучається до життя, в той же час у нього активно розвиваються увага, пам`ять, мова і, звичайно, мислення. Тобто у нього розвивається інтелект. При запам`ятовуванні нових слів малюк вибудовує певні асоціативні ряди, значить, розглядає один і той же предмет з різних сторін. Його мислення стає більш гнучким, тим самим малюк успішно готується до більш складного процесу - вивчення шкільних дисциплін.

Відео: Сучасні методи навчання іноземним мовам

Багато корисної інформації про методики навчання дітей англійської мови розміщено на сайті english-and-skype.ru.

Мирослава Лін