Розвиток зв`язного мовлення дошкільника. Розвиваючі ігри для дітей дошкільного віку
Відео: казка як засіб розвитку зв`язного мовлення дітей
Розвиток зв`язного мовлення дошкільника
Розвиваючі ігри для дітей дошкільного віку
Пропонуємо вашій увазі цікаві та корисні ігри на розвиток зв`язного мовлення, уяви, образного мислення дошкільника.
Можна грати з дітками від 2-3 років і старше. Деякі з них будуть цікаві навіть для школярів, а на дозвіллі можуть використовуватися і дорослими.
Кількість учасників у кожній грі - не обмежена.
Відео: Розвиток мовлення дітей дошкільного віку за допомогою театральної діяльності
1. Гра "асоціації". Дана гра розвиває не тільки зв`язну мова, а й логічне і творче мислення, уяву і пам`ять, вміння будувати логічні зв`язки.
Хід гри: перший гравець придумує будь-яке слово, від якого слід відштовхнутися. Наступний називає слово, яке у нього асоціюється з попереднім. Бажано називати перше ж слово, яке прийшло в голову. Саме воно буде найправильнішою асоціацією. Виправлятися не можна.
Будувати ланцюжок асоціацій потрібно дуже швидко - тоді всім буде цікаво і весело грати.
Якщо в грі бере участь велика кількість гравців, можна слова передавати по ланцюжку на вухо наступного, як в грі "зламаний телефон". Після - озвучують свої слова в зворотному порядку - від останнього до першого гравця.
2. Гра "Маша-растеряша". Розвиває зв`язну мова, уява, творче мислення.
Хід гри: Ведучий описує вигадану проблемну ситуацію від імені Маші-растеряша. Решта гравців намагаються вирішити її неформальним способом. Чим більше гравців і варіантів відповіді - тим цікавіше. Відповідати потрібно повними реченнями.
приклад:
ведучий: Я - Маша-растеряша, втратила один черевичок. Як мені йти гуляти?
Гравці: Можна до стопи прив`язати пластикову пляшку замість черевика. (Можна одягнути целофановий пакет на ногу / роликові ковзани або лижі).
3. Гра "Еврика". Розвиває зв`язну мова, пам`ять, мислення- вміння відділяти з слова певні букви, звуки.
Відео: Семінар. Розвиток мовлення
Хід гри: перший гравець називає будь-яке слово. Наступний забирає від нього заздалегідь обумовлену букву, наприклад, першу або останню (або звук, залежно від бажаного результату). Якщо прийшла черга певного гравця, але букви в слові закінчилися, він називає нове слово (повторювати названі не можна). Відповідати необхідно якомога швидше. Великі паузи - мінус гравцеві. Коли автоматично виходить нове слово, необхідно сказати "еврика". Перемагає найшвидший і уважний.
приклад: палка-алка (еврика) -лка-ка-а-фотоапарат (будь-яке нове слово) -отоаппарат-тоаппарат- оаппарат-апарат (еврика) - ппарат-парат- арат-рат-ат-т ...
Кожна гра із запропонованих може видозмінюватися залежно від цілей розвитку.
Експериментуйте з іграми і розвивайте дітей з радістю!