Дуюшкі-бовтанки

На першому році життя гри носять розвиваючий характер. Крім того, це важливий елемент спілкування дитини з батьками і взаємодії малюка з навколишнім світом. Для того, щоб найкращим чином підготувати артикуляційний апарат крихти до майбутнього говорінню, пограйте в ігри-«бовтанки».

роздмухуємо пір`ячко

Для малюка ще все таке нове і невідоме ... І навколо стільки всього захоплюючого, що організувати гри мамі не становить труднощів. Підвісьте на нитках кілька різнокольорових пір`їнок і покажіть дитині, як на них можна подути, щоб вони почали плавно розгойдуватися. Можна дути не тільки прямо, але і на пір`ячко, які підвішені збоку від малюка. Це досить важко - не повертаючи голови, дути на пір`я. Але дитина впорається і отримає від гри неймовірне задоволення!

танцюючі вогники

Запаліть маленьку свічку і покажіть дитині, як можна на неї легенько дмухати так, щоб і полум`я не згасло, і стало танцювати! Дозвольте і дитині спробувати і самому подути. Обов`язково відзначайте похвалами кожен успіх.

Свічку розташуйте подалі від малюка, на відстані не менше 30 см.

Хмара в долоні

Приготуйте дитині ванну з пишною піною. Здувайте піну з долоні і дозвольте те ж саме робити малюкові. Купання - найкращий час для гри!

Кораблі у відкритому морі ...

Розміщуємо в широку миску паперовий кораблик (заодно вчимося його робити - дитині це теж буде цікаво) і піддуває його так, щоб вони приплив в потрібну нам «гавань». Для наочності помістіть очікує до одного краю миски - ведмедика, ляльку.

Хто там?

Хто сховався в дзеркалі? А як ти вмієш показувати язичок? А витягати губки - робити качечку? А як наша дівчинка вміє посміхатися?

Мильні бульбашки

Їх теж можна видувати!

ласунка

Якщо немає алергії, то можна спробувати намазати губки дитини медом. Нехай злизує. Нанесіть по крапельці меду трохи за межами губ - малюкові доведеться попихтіти, щоб язичок дотягнувся і до них.

Хомячеем

У хом`яка такі симпатичні щоки! А дитина може їх надути точно так же! Покажіть, як це робити, і посмійтеся замість з малюком над «хомяченіем».

Ховаємо губки

Покажіть, як можна «заховати» губи: верхню - за нижньою, а потім навпаки. А можна заховати і обидві губи відразу! Нехай спробує повторити. Хваліть малюка навіть за спробу виконати вправу - воно досить складне, щоб виконати його з першого разу.

Як хто говорить?

Для дитини звуконаследованіе - і весела гра, і спосіб позначення предметів і тварин (автобус, кішечка), і відмінне тренування мовного апарату!