Навіщо потрібні страшні казки

Казки які мені читали в дитинстві своїй дитині практично не читаю. Не можу вимовляти вголос що батьки відвели дітей в ліс щоб вони там померли, хто то кого то зарубав та інше. На просторах Інет попалася статейка по темі. А ви знали що є Міжнародний Інститут Комплексної сказотерапіі ???

Так навіщо ж потрібні страшні казки? Як за допомогою досвіду предків підготувати дітей до самостійного життя, але при цьому не налякати і не нашкодити? З такими запитаннями ми звернулися до засновника методу комплексної казкотерапії, доктору психології, директору Міжнародного Інституту Комплексної казкотерапії - Тетяні Дмитрівні Зінкевич-Євстигнєєва.

- З якого віку потрібно починати читати казки?

- У період внутрішньоутробного розвитку можна читати все казки, які подобаються мамі, відібрані нею за трьома критеріями.

(Про казки, мультфільми і дорослішання)

Вводимо цензуру?

Друге - створення казкової реальності і вміння виходити з неї. Адже світ Яви, реальний світ, в якому ми живемо, вимагає виходу в інші світи (Наві і Прави) для того, щоб взяти звідти знання - і повернутися назад додому з чарівної країни і казкових пригод.

Відео: Страшні казки Старої Нен, які збудуться в 7,8 сезоні Ігри Престолів

А третє - добра дитяча казка являє собою стародавні шифри, в яких закладені знання про життя, про можливих відносинах, про пастки, які можуть підстерігати людини.

Казка не може бути розказана без появи «поганих і злих» персонажів, які роблять «що - то не так».

Женя взяла відпустку. Змусила чоловіка щовечора гуляти з донькою і вести бесіди на тему того, як він впорався зі своїми страхами. Батько слухняно розповідав Ані, як він довго боявся висоти до тих пір, поки сам не стрибнув з даху - тоді у нього страх як рукою зняло. 

Але чомусь лікування боязні дочки підвищеним батьківською увагою не спрацювало. Нічні істерики тривали. 

Кращий спосіб позбутися від страху - перемогти його! «Зроби перший крок, і ти зрозумієш, що не все так страшно», - нагадала свекруха слова римського філософа Сенеки. Боязнь дітей лікується більшою порцією страху. Чи переживе і все пройде.

Читайте казки про Бабу-Ягу і переконуйте, що боятися не потрібно. Боїться собаку - купуйте додому цуценя. Приручати страх! Боїться темряви - закривайте в темній кімнаті на час, тим самим виховаєте волю і загартувати характер. Згнітивши серце, батьки втілювали бабусині рецепти виховання в життя.

1. Людська психіка - полярна. У психоаналізі прийнято вважати, що є не тільки соціальна маска, яку людина показує іншим людям, але ще і прихована частина особистості. Це сторона, Тінь, часто не усвідомлюється нами, але так чи інакше впливає на наш вибір і наше життя. І ось до такого полярного устрою світу важливо торкатися через казку, щоб відчути всю неоднозначність і складність своєї особистості і дати вихід (мова, емоцію, переживання) різним прихованим внутрішнім сторонам. Цю місію беруть на себе казки, де є опозиція «Герой-Злодій».

Відео: Казковий опівдні в Упсала-парку

2. Дорослішання - це процес переходу в новий статус, з руйнуванням старих якостей. У цьому сенсі чарівні казки якраз описують ті самі архаїчні ритуали переходу, які допомагали дитині, підлітку ставати дорослим. Обов`язковим атрибутом таких ритуалів ініціації є «вмирання і відродження», а ще випробування, з якими герой повинен впоратися. Для чоловіків і жінок ці випробування різні. Іноді герой переживає позбавлення і несправедливість, або ж він відправляється в подорож, або ж бореться з драконом. За всіма цими подіями стоїть ще один прихований контекст - глибокі внутрішні зміни. Про це і розповідають чарівні казки, будучи своєрідним путівником в реальному житті, а також в світі сновидінь і фантазій. До сюжетів такого роду відносяться: «Аленький цветочек», «Пані Метелиця», «Русалонька», «Кіт у чоботях», «Попелюшка», «Красуня і Чудовисько», «Коник-Горбоконик» і т.п.

Психоаналіз чарівної казки: вмирання і воскресіння, випробування, подорож - все це несвідомі орієнтири для особистості, що розвивається.

Сам Корній Чуковський, у своїй книзі "Від двох до п`яти" аналізував і дивувався тому, як діти бувають заворожені його віршами. Дитина просив ще і ще, все більше страшних історій. І чим страшніше, тим краще. Через системно-векторна мислення, ми розуміємо, що мова йде про дітей із зоровим вектором, які хочуть збільшення страхів, в прямому сенсі слова отримують задоволення від слухання таких казок. Точно так же, як деякі дорослі зрітельнікі люблять дивитися фільми жахів: і страшно, і приємно одночасно. Ось чому діти просять ще і ще читати книги такого роду, як "Муха Цокотуха" або "крокодил" - в них є страх і жах, так притягальний для зорового вектора.

Але сенс хорошою дитячої літератури не тільки в інтересі дитини до неї. Зрештою, адже книги для дітей ми читаємо не для розваги, а для користі. Тому кожна книга, кожен рядок, кожен вірш повинні бути спрямовані на розвиток. У разі зорового дитини - на розвиток його позитивних якостей в зорі: пізнання інформації, співчуття, співпереживання. Просто залякування - це глухий кут, хоча і дуже приємний, від якого сам дитина не відмовиться ніколи і ні за що на світі.

....Навіщо потрібні страшні казки? Психологи стверджують, що страх потрібен для переживання катарсису, для «очищення душі». Страшні історії дозволяють пережити заборонені в реальності відчуття: гнів, ненависть, агресію, злість. Адже не зазнавши страху і хвилювання, смутку і горя дитина не навчиться співпереживати. Якби діти не читали казок, які не зустрічалися в ранньому дитинстві з негативними персонажами, не підозрювали про те, що існує смерть, хвороба та інші неприємності, вони виросли б іншими. Їм було б невластиво вміння співпереживати, долати свій страх, вони б не опинилися причетними до світової культури, вираженої в казках ....

критика "за" вірші Чуковського

Відео: Ольга Соломатіна - Навіщо дітям казки?

Так, всі діти рано чи пізно повинні зіткнутися зі страхом і зрозуміти, що є в цьому житті різні люди. Є хороші, добрі, а є і такі, які несуть нам загрозу. Але казки та вірші треба розуміти і розрізняти, тому що виходячи зі слів критика, наведених вище, маленьку дитину можна посадити дивитися "чужі" - це теж свого роду страшна казка, чи не так?

  Не потрібно "загартовувати" дитини страшними історіями, якщо вам здається, що він надто плаксивий і боязкий - швидше за все, це дасть зворотний результат.

  У сучасній субкультурі розрізняють також дитячі страшилки - жанр сучасного фольклору. Це короткі оповідання, мета яких -іспугать слухача. Серед дитячих страшилок можна виявити сюжети і мотиви, традиційні в фольклорі, демонологічних персонажів, запозичених з билин, міфів і казок, проте переважаючою є група сюжетів, в яких демонічними істотами виявляються предмети і речі навколишнього світу. Письменник Едуард Успенський зібрав колекцію таких історій для книги «Червона Рука, Чорна Простирадло, Зелені Пальці (страшні повісті для безстрашних дітей).

 Для підвищення стійкості до стресу і «відіграш» напруги корисно використовувати розповідання страшилок в групі дітей не молодших 6 -7 років. При цьому, як правило, вводяться два правила:

Казки краще не читати, а розповідати. Ніколи не пробували? Що ж, почніть з найменшою, найбільше запам`яталась і найпростішою. Розповідати казки - це майже що творити чудеса. Під час розповіді краще сидіти, тісно притулившись один до одного, обіймати дитину або хоча б тримати його за руку. Не забувайте, що це вашої дитини вигнали з дому, це він повинен пройти над вогняною прірвою і перемогти людожера.

Історія повинна бути «по зростанню». Малюкам до трьох років краще розповідати казки про тварин, особливо добре - з повторюваним сюжетом: «Теремок», «Колобок», «Лисиця і Зайчик». Діти протестують проти казки - значить, вона з`явилася невчасно і її краще відкласти.

Відео: Путін і бандерлоги. Страшна казка довжиною в 16 років

Подивилася на сина, а він відірвався від своїх іграшок і каже: «Мамо, а давай я буду мишеня Десперо, а ти - моя мама-мишка?» (До сих пір у нього є така звичка - грати в усі підряд). І тут до мене дійшло, що він нічого не зрозумів! Не понял, ХТО ТАКА ця Антуанетта, не зрозумів, що вона - породження пекла, втілення егоїзму, монстр з нафарбованими кігтиками!

Авторська фантазія укупі з красномовством розбилися об залізобетонну впевненість: таких мам не буває. Точніше, хід його думок я вважаю приблизно так: я знаю, що мами люблять своїх дітей, я бачу портрет даної конкретної мами і помічаю в ньому деякі дивні риси ... але швидше за все, я просто щось неправильно зрозумів.

Звичайно, якби діти не знали про зло, смерть, страх, хворобах, підлості і зраді, можливо, їм було б легше жити і дитинство їх було б безхмарним. Але як складно їм буде потім, коли доросла життя звалиться на них з усіма труднощами.

А ще дізнайся, чи шкідливі дітям 3D-фільми. І можливо, ти вирішиш, що кінний спорт для дитини корисніше, ніж часті походи в кінотеатр.