Дитячі страхи

Дитячі страхи

Однак серед дітей бувають і інші індивідууми, яким за визначенням «не страшний сірий вовк». Захистити таких «нічегонебоюсек» від дуже небезпечних експериментів - ще непроста задачка! Допитливий син просовує цікавий носик і простягає чіпку ручку в будь-який незвідане отверстьіце, щоб спробувати новеньке «на зубок». Причому найчастіше в прямому сенсі слова. Ось тут батькам доводиться обирати тактику гальмування гіперактивного пізнавального прогресу, щоб улюблене чадо не поплатилася здоров`ям. Правда, в цьому випадку особливо старанні мама з татом дуже ризикують перетворити маленького сміливця в банального Бояка…

Але як же тоді подружити в своєму малюку силу цікавості з умінням зважувати небезпеку - тобто навчити боятися правильно? І коли краще проводити подібні уроки?

Епоха усвідомлення страху

Самий «урожайний» на дитячі страхи вік від 3-х до б-ти років. Що ж відбувається в свідомості дітей?

Відео: МОЇ ДИТЯЧІ СТРАХИ | Едвард атев

Молодші і старші дошкільнята відчувають серйозне протиріччя між усвідомленням «Я вже великий! Я сам! Я все можу! »І реальними можливостями своєї вразливою дитячої психіки, коли все нове одночасно дуже приваблює і лякає, як би навчаючи дитину до всього незвіданого підходити з обережністю.

Малюки до першого триріччя наповнені найрізноманітнішими емоціями і навіть можуть деякі почуття озвучити - назвати конкретним словом - так ось розшифрувати до кінця це емоційне повінь їх нагляднообразное мислення поки не в силах.

Відео: Дитячі страхи. Причини дитячих страхів. Що робити?

Для дошколенка не існує відмінності між реальністю сну і неспання, речами дійсними і уявними, та й поняття «небезпека», а тим більше «смерть», малюк ще довго не зможе приймати зовсім вже всерйоз. І ось в такій скрутній ситуації завдання по сприйняттю страхів бере на себе підсвідомість, яке «по-своєму» перетравлює отриману інформацію. Об`єктом дитячого страху стає не тільки те, що можна побачити і відчути, а й створене фантазією і уявою…

Баба Яга і компанія

Трансформація невідомого, незрозумілого, загадкового вже у трирічних карапузів промальовується в «портретах» несимпатичних героїв з казок та мультфільмів. І приходять вони в гості до крихті чомусь все більше ввечері, а батьки, чомусь не помічають цього, змушують малюка, який претендує на звання «Я зовсім великий!», Самого засипати в дитячій кімнаті або ж після вечірнього купання пропонують самостійно подолати темний коридор по дорозі з ванною в дитячу. І тут починаються капризи, а то і благально-ультимативні істерики чада, тому як дитинку атакують виростають із темряви ужастики. І без батьківської допомоги вони можуть серйозно і надовго паралізувати свідомість малюка, провокуючи навіть невроз і&hellip- енурез.

А ось швидше перемогти або значно зменшити «компанію страшилок» діткам під силу - за допомогою всемогутньої ігротерапії.




Забезпечте дитину ліхтариком, і нехай озброєний «світлячок» за допомогою ліхтарного промінчика перетворює підозрілих істот, що сховалися в темних кутках квартири, в абсолютно нешкідливі предмети (вазу, полку для книг, стілець, стіл, шафа), назви яких вкрай бажано голосно і весело озвучувати удвох з дитинкою.

Іноді впоратися з неприємними фантазіями малюкові допомагає іграшкове суспільство. Здорово, якщо з ванної крихітка буде повертатися з коханою плюшевим ведмедиком в руках.

А щоб закріпити ефект, робіть свого сина ще і коротенькій «оберегалкой» від залякувача: «Я тебе зовсім не боюся! Іди і більше не повертайся! ». При цьому не забудьте попередити чадо, що «оберегалка» не діє на незнайомців в чужих під`їздах або в темній кімнаті, наповненій небезпечними важкими предметами. При таких «затемнених» обставин слід обов`язково дочекатися батьків, а в другому випадку - попросити маму, тата, бабусю або дідуся включити світло або скласти компанію.

Ілюзії - вниз!

Навіть попереджені про небезпеку діти щиро думають: з ними нічого такого не може статися! Маленьких непосид переповнює життя, вони не вірять в можливість небуття - вони є, вони живі, вони завжди будуть жити! Це і є те саме щасливе оману золотий дитячої пори. Думаєте, треба розвінчувати дитячий міф якомога швидше? Будьте обережні! Однак саме це оманливе переконання дає малюкам таке важливе відчуття власної сили і значущості. Як же тоді бути, адже так хочеться вберегти своє беззахисне чадо від небезпеки, яка переслідує на кожному кроці, - мчаться машини, відкриті вікна, глибокі річки, густі ліси&hellip- Кращий рецепт - говорити про це з дитиною, пояснюючи оптимальний варіант поведінки і&hellip- неодмінно подавати особистий приклад розсудливості.



Малюк навіть після батьківських пояснень ніяк не може усвідомити, в чому небезпека? Іноді добре допомагають наочні посібники. Кинути з вікна скляну або глиняну штучку - нехай малюк на власні очі переконається, що впало з висоти розбивається, а залізна ложка, кинута в ванну з водою, неодмінно тоне…

Високі висотні відносини

Висота, як і темрява, сама по собі не є небезпекою. Небезпечні витівки, що збільшують ймовірність падіння з висоти. Як завжди, найкраще лікування - профілактика.

Ваш малюк обожнює «альпінізм»? Чи не припиняйте інтерес малюка до того, що вище його зростання, інакше карапуз кинеться до об`єкта заборони, ледь залишиться один. Краще дати реалізуватися висотним амбіціям вашого непосиди! Дозволяйте мініальпіністу підкорювати метри шведської стінки, самостійно забиратися на диван або стілець. Але при цьому, не припиняючи спроби дитини подолати земне тяжіння, будьте поруч і підстраховувати верхолаза словом і ділом. А краще пограйте в «Підкорення вершини»! Дорослі самі вибирають об`єкт для «сходження» з тих, які вже зацікавили малюка. Заздалегідь продумують спосіб і маршрут підйому, з огляду на вік і розвиток малюка.

Головним завданням в цьому випадку є не підкорення вершини, а знайомство з реальною небезпекою. Спостерігаючи, за що юний висотник хапається ручками, куди ставить ніжки, дорослий «штрафує» за порушення правил безпеки «зняттям з дистанції» - і зі словами «Ти впав!» Повертає вниз. Дітям постарше (5-6 років) можна дозволити впасти і зловити їх на льоту (звичайно, якщо фізична підготовка дорослого це дозволяє). Адже в процесі такої гри тренується навик поєднувати рухову активність з відчуттям можливої небезпеки.

Ваш малюк - класичний тихоня, який боїться висоти? Тоді знову вдаємося до гри «Підкорення вершини», яку слід проводити під чітким керівництвом мами або тата. У цьому випадку важливо максимально допомогти дістатися до вершини. Об`єкт сходження повинен бути досить великим, але не викликає страху сам по собі (наприклад, диван, гірка в дитячому садку або парку, берег водойми і т. Д.). Дорослій слід постійно стосуватися малюка руками, передаючи йому впевненість, підтримувати його підбадьорюючими словами, заохочувати похвалою кожне самостійне зусилля. Головне - дорослий не повинен боятися за маленького, адже діти це миттєво відчувають і самі лякаються.

В світі&hellip- різних тварин

Від природи людині розумній, причому і найменшому його товариша, властиво сприймати все живе позитивно. Не дивно, що дитина ще не підозрює, як «тварина братство» може йому нашкодити.

Звідси висновок: подаючи інформацію про характер братів наших менших, які не перегніть палицю - ні в якому разі не зменшуйте, але і не перебільшуйте небезпека, інакше ризикуєте прищепити діткам тотальний страх перед найменшої комашкою.

Не варто при дітях радикально і безапеляційно ділити всіх істот на «корисних» і «шкідливих». Показуючи малюкові павука, жука, гусеницю, хом`ячка, конячку або жабу, поясніть, що небезпечним може бути тільки той, кого налякали або образили.

І вже зовсім ні до чого юному натуралістові чути від авторитетних старших вирази типу «Яка гидота!». Малюк негайно переходить від сприйняття до дії і тут же спробує «цю гидоту» задавити. А якщо ще запрацює похвалу за свої сміливість і рішучість, в його чіпкому свідомості може закріпитися установка: «Все небезпечне і погане треба знищувати».

Що ж стосується реально небезпечних істот: змій, жалких комах, великих ссавців і птахів - рекомендації очевидні - маленька дитина не повинен виявитися з ними один на один, без підстраховки дорослих. Не зайве свідомо показати «загрозу» на зображенні, прочитати малюкові про хижака в дитячій енциклопедії або навіть зводити сміливця-натураліста в тераріум. І бажано не в обідній час пітонів…

Великих і не дуже собак (особливо хазяйських, які, як правило, розгулюють без повідка і намордника, тому що «не кусаються») нехай дитинко спостерігає здалеку. Краще, якщо при цьому мама або тато тримають сина за руку.

Поясніть дитині, що вуличні собачка і кішечка - звичайно, хороші тварини, але часто бувають у поганому настрої. Розкажіть, що іноді в «такому настрої» тварини можуть не зі зла подряпати або боляче вкусити&hellip- Якщо ж знайома Білка (Стрілка) підбігла до крихті, виляючи хвостиком, що не відганяйте представника дворової фауни грубими окриками, спочатку погладьте собаку самі, відвівши малюка за спину, а потім дозвольте і діткам погладити чотириногого друга по голові (після чого малюк повинен дати обіцянку не торкатися ручками свого обличчя, а вдома насамперед ретельно вимити праву і ліву з милом).


Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Похожее